Математичні сходинки: Робота ШМО

План роботи методичного обєднання вчителів

природничо – математичного циклу

Мануйлівського навчально – виховного комплексу

«Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів дошкільний навчальний заклад»

Засідання І ( 31.08.2019р. )

Тема: Нормативно-правове забезпечення викладання предметів природничо-математичного напрямку у 2019 - 2020навчальному році

№ з/п	Основні питання до розгляду	Відповідальний за виконання	Примітки
1	Про підсумки роботи ШМО вчителів за 2018/2019 н.р.	Голова ШМО Романцова А.І
2	Обговорення та затвердження плану роботи ШМО на рік.	Грузін Т.Б.
3	Ознайомлення з інструкційно-методичними матеріалами Міністерства освіти і науки України щодо викладання предметів. Обговорення методичних рекомендацій щодо організації навчально – виховного процесу на уроках природничо-математичних дисциплін у 2019/ 2020 н. р. , ознайомлення із змінами в програмах під час викладання предметів. Ведення шкільної документації відповідно до «Інструкції з ведення класного журналу 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів».	Кучер В.М. Романцова А.І.	.
4	Обговорення та погодження календарно-тематичних планів вчителів на 2019/2020н.р.	Грузін Т.Б.

Робота між засіданнями:

- опрацювання інструкційно-методичних матеріалів МОН України щодо викладання предметів;

- опрацювання рекомендацій щодо викладання базових предметів за новими програмами та програмами із змінами;

- обговорення індивідуальних тем вчителів - предметників;

- погодження планів самоосвіти вчителів;

- складання графіка проведення відкритих уроків,взаємовідвідування уроків;

- підготовка до наступного засідання МО.

Засідання 2 ( 01.11.2019 р. )

Тема: Посилення компетентнісного підходу у формуванні змісту природничої освіти на основі компетентнісної спрямованості вимог до рівнів навчальних досягнень учнів

№ з/п	Основні питання до розгляду	Відповідальний за виконання	Примітки
1	Роль навчальних проектів у викладанні навчальних дисциплін математично – природничого циклу	Романцова А.І.
2	Творча самореалізація особистості в процесі самостійної роботи під керівництвом учителя.	Грузін Т.Б.
3	Круглий стіл «Обмін досвідом вчителів – предметників з використання навчальних проектів на уроках математично – природничого циклу».	Всі вчителі
4.	Педагогічні гостини. Відвідування та обговорення відкритих уроків	Фітенко С.В.

Робота між засіданнями:

- організація проектно-технологічної діяльності на уроках з використанням проблемно-пошукових методів навчання;

- проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад предметів природничо-математичного циклу;

- підготовка до наступного засідання ШМО.

Засідання 3 ( 15. 01. 2020 р. )

Тема: Підвищення ефективності організації навчально-виховного процесу під час вивчення предметів математично - природничого напрямку

№ з/п	Основні питання до розгляду	Відповідальний за виконання	Прим.
1	Методи і форми організації навчального процесу, завдяки яким забезпечується мотивація навчання, стимулювання пізнавального інтересу, розвиток інтелектуальної й творчої діяльності учнів	Кучер В.М.
2	Формування національної та громадянської свідомості під час вивчення предметів математично – природничого циклу.	Кудряченко О.О.
3	Відвідування та обговорення уроків.	Всі вчителі
4	Організація підготовки до участі в учнівських конкурсах («Кенгуру», «Левеня», «Бобер», «Геліантус»).	Кучер В.М.

Робота між засіданнями:

- підготовка та проведення предметних тижнів;

- підготовка до проведення учнівських конкурсів;

- звіт про курсову підготовку вчителів;

- консультування молодих вчителів з питань організації навчально-виховного процесу в сучасних умовах;

- підготовка до підсумкових зрізів знань за І семестр;

- підготовка до наступного засідання ШМО.

Засідання 4 ( квітень 2020 р.)

Тема: Педагогічна майстерність вчителів як умова успішного

формування в учнів предметних компетенцій

№ з/п	Основні питання до розгляду	Відповідальний за виконання	Примітки
1	Формування пізнавальної компетентності на уроках математично – природничого циклу	Романцова А.І.
2	Розв’язування фізичних задач – один із засобів формування предметних і ключових компетентностей учнів з фізики .	Кучер В.М..
3	Методика організації системного повторення вивченого матеріалу з метою підготовки до проведення ДПА та ЗНО з предметів математично-природничого циклу.	Грузін Т.Б.
4	Відвідування та обговорення уроків	Всі вчителі

Робота між засіданнями:

- моніторинговий аналіз рівня навчальних досягнень учнів випускних класів;

- оперативні наради з підготовки до проведення ДПА та ЗНО з предметів математично-природничого циклу;

- підготовка до проведення предметних тижнів;

- звіт про курсову підготовку вчителів

Засідання 5 ( травень 2020 р.)

Тема: Організація підготовки до проведення ДПА та ЗНО

з предметів математично-природничого циклу.

№ з/п	Основні питання до розгляду	Відповідальний за виконання	Примітки
1	Підсумок роботи ШМО математично – природничого циклу.	Романцова А. І.
2	Навчальний семінар: вивчення інструктивних матеріалів для проведення державної підсумкової атестації з математики, біології у 9 класах та проведення підсумкових контрольних робіт у 5-8, 10 класах, підготовка до ЗНО в 11 класах.	Всі вчителі
3.	Удосконалення професійної компетентності вчителя в умовах інформаційного суспільства ( Звіти вчителів)	Всі вчителі